1、準備階段

　　要搞好“三落實(shí)”。一是組織落實(shí)：測試單位應成立專(zhuān)門(mén)機構，負責測試的組織領(lǐng)導，全面協(xié)調，測試實(shí)施、督促檢查等。為了便于開(kāi)展工作，該機構由主管領(lǐng)導，節水主管 部門(mén)負責人、車(chē)間(部門(mén))主任組成領(lǐng)導班子和包括管水人員、統計人員、工程技術(shù)人員，車(chē)間及班級組長(cháng)和用水，管水人員在內的測試班子。二是技術(shù)落實(shí)：就是要掌握測試方法，了解測試表格圖，摸清用水工藝、設備廠(chǎng)、設施及用水情況，進(jìn)行人員培訓等。三是測試方案落實(shí)就是明確測點(diǎn)和內容，選好測試儀器，確定測試的日期和次數，做好人員的分工和協(xié)調配合等。除“三落實(shí)”外，還要健全測試手段，校驗計量水表，使之達到規范要求。

　　2、實(shí)施階段

　　根據擬定的測試方案，在規定的時(shí)間內進(jìn)行測試，并做好測試數據的記錄。對測試中出現的問(wèn)題，要妥善處理，必要時(shí)作測試說(shuō)明。

　　3、匯總階段

　　以測試得到的水量數據按用水單元的層次匯總，并填寫(xiě)在《水平衡測試報告書(shū)》上。

　　4、評價(jià)階段

　　以水平衡測試結果為基礎，對用水單元進(jìn)行合理用水評價(jià)，找出不合理用水造成浪費的水量和原因，制定出改進(jìn) 計劃和規劃。

　　水平衡測試結果分析評價(jià)方法

　　1、測試結果校核

　　由于單位用水單元較多，測試工作量較大，有的單位很難做到各用水單元都同一個(gè)時(shí)間抄表，測試難免有誤差。為保證測試質(zhì)量，要求在測試階段所得各類(lèi)日取水量之和與同期單位實(shí)際日總取水量之差不大于10%，可認為測試結果符合要求。否則應繼續查找有無(wú)漏測和計算錯誤，直到達到要求。

　　2、各類(lèi)用水分析

　　各類(lèi)用水按用途進(jìn)行匯總分類(lèi)，按照用水考核指標體系計算，分析用水合理水平。同時(shí)，參照各行業(yè)節約用水標準和用水的實(shí)際情況，確定各類(lèi)排放水可回收利用的水量。

　　3、節水計劃和規劃的制定

　　根據對各類(lèi)不合理用水因素的分析，采取相應的行政和技術(shù)措施，制定節水 計劃和規劃。制訂節水 計劃和規劃時(shí)要把握以下幾點(diǎn)：(1)最大限度地提高水的重復利用率，如建立和完善冷卻水、工藝水循環(huán)利用系統、廢水回收再利用，提高循環(huán)水濃縮倍數，建立中水道系統等，減少新水取用量;(2)改革用水工藝，更新用水設備、器具，采用不用水或少用水的工藝、設備、器具;(3)增加節水 技改資金的投入。優(yōu)先安排用水量大且浪費嚴重的項目、統籌規劃節水工程，要定出時(shí)限，實(shí)行目標責任制;(4)注意節水技術(shù)措施實(shí)施的技術(shù)、經(jīng)濟先進(jìn)性，講究節水投資效益;(5)依據測試成果調整用水定額和計劃用水量指標，并分解下達給用水單元。水平衡測試程序大概就是這樣。